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比起补课,给孩子补这3样东西更重要!

2019-04-19 17:09出处:亲亲宝贝网作者:亲亲宝贝网阅读次数:0
家长们都希望自己的孩子能有一番大作为,而知识就是力量,因此在孩子的教育上,不管是补课还是报名培训班,家长们都很舍得去花费大价钱。
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家长们都希望自己的孩子能有一番大作为,而知识就是力量,因此在孩子的教育上,不管是补课还是报名培训班,家长们都很舍得去花费大价钱。

但是这几点,家长们也得知道:

为了成绩而补课,既无效也无果

“到底要不要送孩子去补习班?”

“让孩子参加课外辅导到底有没有效果?”

“为什么我孩子上了一学期培训班,题目依旧总做错?”

听到诸如此类的问题,大多数家长们都有同感:对于孩子学习上的问题,我们自己不会教,才想送孩子去补课。可是几个学期过去了,孩子学习依然很吃力,成绩却没有别人一半的成绩。

试问,究竟是什么原因造成孩子这些问题呢?

对于小学生而言,补课等同于上“第二所学校。”老师在有限的时间内,把应教的知识教给孩子,对课内内容的补充和挖掘,至于如何学习全靠孩子自己。

不论从难度、时间与练习上,都完全超越课内,也超出了孩子所能理解和接受的范围。也就是我们常说的,师傅领进门,修行靠个人。换言之,只有不会教的老师,没有教不会的学生。

初中生补课要建立在课内习惯和问题不大的情况下,才会有好的效果。但是,更多基础薄弱,写作业效率低的孩子,课外学习的东西根本不去复习吸收,这样的学习本身就是问题。

学习是要靠方法和技巧的,这需要孩子自己去专研、磨炼并掌握。而补课老师是不可能教给孩子这些的。因此,家长花了大价钱,孩子却学不到真本事。

所以说,盲目送孩子去补课,只是给孩子徒增压力和负担。课堂上的知识还没嚼烂,就让孩子学这学那,厌学、情绪消极都是补课补出来的。

想要提高成绩,先从习惯下手

无论对小学生,还是中学生而言,学习成绩间的差距归根结底是学习上的差距。家长们一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩!

补一下阅读与写作的习惯

世界儿童文学最高奖的获得者曹文轩曾说:“阅读和写作,就是弓与箭的关系”。它们是语文与英语两门科目学习的关键,也是强化记忆最高级的方法。

多数走向卓越的人,不是那些知识渊博的人,而是善于思考的人,思考致富。而阅读与写作就是打开成功之门的钥匙。

学习的目的在于应用,阅读帮助孩子获取知识,通过写作让他们的头脑、感觉得到一种思维锻炼,即多读多写便能口吐珠玉,妙笔生花。

补一下预习与复习的习惯

学习不能等着老师来教,要想有好成绩,孩子需抓紧时间预习与复习。预习建议安排在每天复习时间之后,把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。

预习讲究“读、览”,让孩子提前在原文上把难以掌握和理解的地方,用红笔画〇或 标注出来,以便在老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

复习注重“想、写”,让孩子结合新、旧知识,把零碎的知识进行整合、梳理,变得系统化的过程。“嘴过三遍,不如手过一遍”,以起到巩固和消化知识的作用。

补一下自查与纠正的习惯

查漏补缺,有错就改是练习题目环节中必不可少的。家长应该多鼓励并培养孩子自己检查的习惯,这是提高数学质量的重要方法。

纠错及时,每一次的作业、试题,老师发下来后不是急着去看对了多少,而是让孩子看看做错的题目,错在那里,分析原因,及时订正。“吃一堑,长一智”,成绩自然能提高。

除却提高成绩的因素,如果你是想让孩子拥有更多才能、才艺,建议补课一学期不要太多,学一门补一门,循序渐进孩子才能精益求精。

盲目补课千遍,不如培养一个好习惯。当孩子养成这些好习惯的时候,学习对他而言就不再是一件困难的事情。兴许孩子在其他学习时间,还能提升一些成绩和效率。

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